好聲音引關(guān)注

在《中國好聲音》大型電視音樂綜合節(jié)目里,來自成都的青年歌手劉漢平成功晉級,其他選手學(xué)員的導(dǎo)師也紛紛贊揚(yáng)“真假音轉(zhuǎn)換處理得好”。

今年24歲的劉漢平,出生成長在四川成都。大學(xué)畢業(yè)后,他一直在酒吧里駐唱,目前在成都上班。

有網(wǎng)友留言:第一次聽劉漢平唱歌,是在成都一個(gè)很簡陋的酒吧里,當(dāng)時(shí)一進(jìn)酒吧,那環(huán)境就讓我想走。但聽劉漢平唱歌,把我聽安靜了。在那么嘈雜的環(huán)境、那么爛的音響,他竟然能唱到打動我,當(dāng)時(shí)就趕緊留了聯(lián)系方式……

“孩子從小喜歡音樂,讀高中時(shí)用藝名‘小愛’在網(wǎng)絡(luò)上傳自己翻唱的作品,被同學(xué)們稱為‘情歌王子’,有很多粉絲。”

在經(jīng)過多年歷練,劉漢平已經(jīng)形成了自己的演唱風(fēng)格。他的聲音干凈,像歌手吳青峰,假聲男高音清亮有特點(diǎn),讓人聽著舒服。

今年7月,劉漢平參加浙江衛(wèi)視《中國好聲音》選拔賽,一首民謠風(fēng)十足的《理想三旬》,初次亮相就驚艷了臺下聽眾。

在接下來的節(jié)目里,劉漢平贏得導(dǎo)師李健和李宇春“爭搶”。

劉漢平的出現(xiàn)讓很多人眼前一亮,李健對他表達(dá)了自己的贊賞。但是考驗(yàn)學(xué)員的能力,主要是在節(jié)目后面的淘汰賽。“劉漢平想走得更遠(yuǎn),除了在后續(xù)的比賽中展示更多不同的風(fēng)格,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)是關(guān)鍵。”

《中國好聲音》這檔綜藝節(jié)目,曾經(jīng)創(chuàng)下收視奇跡。在選人階段,導(dǎo)師遇到喜歡的歌手才會轉(zhuǎn)身。為競爭自己喜歡的學(xué)員,導(dǎo)師們有時(shí)候發(fā)起搶人大戰(zhàn),這是節(jié)目的最大看點(diǎn)。

9月18日晚,浙江衛(wèi)視《中國好聲音》“盲選”收官,劉漢平的演繹聲線細(xì)膩清澈、投入的狀態(tài)動情、技巧發(fā)揮淋漓盡致,再一次讓觀眾驚喜。

從支持到反對

母親說到兒子劉漢平,感慨:“這孩子好像天生就有音樂特長。”

兒子在讀幼兒園時(shí),母親發(fā)現(xiàn)他對音樂特別敏感,開始有意識去培養(yǎng)他。小學(xué)階段,母親給劉漢平找了老師學(xué)電子琴。“雖然只學(xué)了4節(jié)課,回到家里,他不僅能彈一手好琴,聽一遍歌曲就能把譜寫出來。”

2009年,不滿10歲的劉漢平,報(bào)考少兒歌唱專業(yè)評級,中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會頒給他6級證書。

但是接下來,家長放棄了對他后續(xù)的音樂興趣培養(yǎng),認(rèn)為學(xué)好課本的知識才是主業(yè)。

劉漢平?jīng)]有放棄自己的愛好,堅(jiān)持在家里對著電腦自學(xué)自唱,而且技藝蒸蒸日上。到了高中時(shí)期,同齡的學(xué)生需要音樂方面的剪輯,都來找他。

因?yàn)閾?dān)心影響到劉漢平的高考復(fù)習(xí),父母極力反對。母親對他說,理科成績不差,要讀好書考個(gè)理想大學(xué),走上社會好謀生。

在大學(xué)期間,劉漢平參加學(xué)校海選,是“十佳歌手”。

做了駐唱歌手后,母親再次反對劉漢平。“一個(gè)男孩子,年齡小,又在小酒吧里駐唱,能有什么出息。”

駐唱歌手有駐唱才有收入。在廈門曾厝安一個(gè)酒吧,劉漢平月收入不高。為了增加收入,他同時(shí)簽約了兩個(gè)酒吧駐唱,每天到凌晨1點(diǎn)鐘后才能下班。

年初新冠肺炎疫情暴發(fā),劉漢平待在成都的家里沒辦法上班,生活需要父母資助。看著劉漢平的許多同學(xué)紛紛從外地回來考公務(wù)員,母親覺得自己只有這么一個(gè)孩子,小家庭能夠無災(zāi)無病就好。再者小縣城生活安逸,工作有規(guī)律,夫妻倆要兒子也報(bào)考公務(wù)員。“爺爺、奶奶和外公、外婆,他們把你的父母,從山旮旯里培養(yǎng)出來到了縣城工作,我們希望你在大城市扎根生存要有能力。”父母對劉漢平說。

可是劉漢平不同意,他說自己喜歡唱歌,愿意去拼搏,不喜歡這種“朝九晚五”的平淡生活。父母對兒子又是勸來又是罵,還流下了眼淚。最后,夫妻倆妥協(xié)了,約定給劉漢平繼續(xù)放飛兩年。

孝老愛親好家風(fēng)

“我想用做歌手賺的錢,給自己和父母更好的生活。”劉漢平在參加節(jié)目的選拔時(shí),接受媒體采訪說了句樸素的話。這個(gè)質(zhì)樸的奮斗夢想感動了父母,同時(shí)也打動了觀眾。

孩子為什么會說出這句話,母親猜不出來,也沒有細(xì)問。“劉漢平參加比賽,家里事先不知道,估計(jì)是因?yàn)槲覀兡瓿醴磳λ！彼谝淮问咧?微信里偶然問起,才知道兒子去比賽。

母親還說:“就算問了,劉漢平也會說‘媽,你放心啦,不要瞎操心,能告訴你的我到時(shí)候自然會告訴你。’”

劉漢平的個(gè)性比較自信,從來沒有讓父母操心。周末作業(yè)都是自覺完成,剩下的時(shí)間父母不干涉,由他自主安排。家長的教育觀比較一致,父親寡言少語,教育孩子都是談話式,所以劉漢平總愛撒嬌地說:“爸,我們像兄弟一樣。”

“高考結(jié)束,父母買了一套音響設(shè)備送給劉漢平。但是在小學(xué)六年級,劉漢平想要得到1臺電腦極不容易。母親要求他一年中測試要20次考90分,有一年最后一次少了0.5分,劉漢平只好自己打圓場說算啦。初三下學(xué)期必須用電腦,母親換了一種口氣跟他說:“相信你會考上一中,提前買給你。”

母親說:“我們這一代人都是從農(nóng)村出來的,我常常交代他要學(xué)會去幫助別人,而且自己要先有能力做到自強(qiáng)。”